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205年埃尔 -早期学习实习3
在早期学习中发展蓬勃发展的实践可以小金体育通过树的比喻来看待。 实践的基础建立了根基,将中心的未来。 实习1可以被看作是所有其他生长的强壮树干。 《实习2》让我们在获得新体验和新见解的同时扩展自己的分支,《实习3》则邀请我们思考世界上绽放的嫩芽。
在实习3中,我们继续利用良好的根基和树干来发展实践的分支,作为一个早期的儿童教育者。 思考和学习像季节一样是循环的,实习二和实习三可以看作是季节,思考和假设的叶子会落下,滋养树根和树干,让思考和成长进一步发展。 在这个实习中,学生们被欢迎进入一个充满奇迹和专业探究的探索空间。
本课程只限参加早教计划的学生参加
前提条件:EL 204, EL 212, EL 222和EL 223或具有程序权限。
必备条件:EL 213和EL 224(推荐)
205年埃尔
| CRN | 教学方法 | 教练 | 位置 | 开始日期 | 座位* | 等待上市 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 20083 | 面对面的同步 | 菲利帕·伯特 | 怀特霍斯(Ayamdigut) | 12 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
课程表
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| 20084 | 面对面的同步 | 菲利帕·伯特 | 校外 | 12 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
课程表
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