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本课程将让学生有机会审视自己的社会地位，以及它如何塑造了他们在早期教育和儿童保育领域的信仰和价值观。在个人意识的基础上，学生将有机会考虑自己的幼儿学习方法和信念，并探索如何与儿童，家庭和小金体育建立积极的关系。学生将了解北方儿童保育环境的复杂性和动态性，并评估他们自己的信仰、价值观和实践；包括如何确保儿童保育环境中的文化理解。重点是育空地区的历史，育空地区的第一民族和当前的儿童早期学习和护理环境的文化背景。